Mit diesem Curriculum können Sie die von der Weiterbildungsordnung der Landesärztekammern geforderten Selbsterfahrungsstunden als eigenständigen Bestandteil absolvieren.
Das Curriculum ärztliche Selbsterfahrung ist für Ärzte im Rahmen der Facharztweiterbildung für folgende Bereiche:
Darüber hinaus wendet sich das Seminar an Fachärzte im Rahmen der Zusatzweiterbildung: „Psychotherapie – fachgebunden“.
Die Weiterbildung umfasst insgesamt 150 Unterrichtseinheiten (UE) à 45 Min., die an fünf je 3-tägigen Blockseminaren stattfinden.
Je nach Hygienevorschriften in Pandemiephasen finden die Seminare als Präsenzunterricht oder als Live-Online-Seminar statt.
Die Stunden werden im Rahmen von fünf je 3-tägigen Blockseminaren innerhalb der Woche in einer festen Gruppe angeboten. Dies ermöglicht zum einen intensives Arbeiten, zum anderen wird der Aufwand für häufiges Anreisen zum Seminarort verringert.
Das Curriculum bietet so die Möglichkeit, die gesamten von der Weiterbildungsordnung für die verschiedenen Facharztqualifikationen und die von der fachgebundenen Psychotherapie geforderten Unterrichtszeiten (150 Stunden) in einer festen Gruppe zu absolvieren.
Selbsterfahrung wird zu Recht in der Facharztweiterbildungsordnung für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik als notwendige Voraussetzung für den Facharzttitel gefordert. Hier ist der Arzt selbst in seiner Person entscheidender Wirkfaktor und die Beziehungsgestaltung zum Patienten trägt erheblich zum Therapieerfolg bei. Nach dem Seminar sollen die Teilnehmer ihre eigenen Stärken und Schwächen kennen und sensitiviert sein für „blinde Flecke“, die therapeutisches Handeln erschweren.
Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, im Anschluss an das Seminar oder zwischen den Seminarblöcken mit der Dozentin in Einzel-Selbsterfahrung wichtige Themen vertiefend zu bearbeiten.
Prof. Dr. rer. nat. Gregor R. Szycik
Klinik für Psychiatrie, Sozialpsychiatrie und Psychotherapie
Medizinische Hochschule Hannover (MHH)
Selbsterfahrungsseminare sind von ihrer Ausrichtung per se darauf ausgelegt, dass sich die Teilnehmer selbst besser kennen lernen und sowohl Ressourcen als auch Defizite der eigenen Persönlichkeit reflektieren.
Sie stellen damit eine wichtige Grundlage psychotherapeutischen Handelns dar, da der Behandler selbst zum Wirkfaktor therapeutischen Handelns wird. Therapieforschung zeigt die zentrale Bedeutung der Beziehungsgestaltung, die die Art der gewählten Interventionsmethoden bei weitem übersteigt. Daher ist es notwendig, u.a. eigene „blinde Flecke“ zu erkennen, damit nicht unbearbeitete Themen der eigenen Biografie einen konstruktiven Therapieprozess verhindern. Zudem sollten psychotherapeutisch Tätige in der Lage sein, eigene Grenzen zu erkennen und ausreichend Selbstfürsorge als Burnoutprophylaxe betreiben zu können.
Ferner ist es wichtig, therapeutische Interventionen hautnah selbst zu erleben, um einen Eindruck davon zu erhalten, was Patienten in der Therapie abverlangt wird. Dies fördert neben der Methodenkompetenz auch ein tieferes Verständnis für Veränderungsprozesse und deren „Hürden“.
Die Seminarblöcke finden stets innerhalb der Woche statt und erstrecken sich über einen Zeitraum von gut einem Jahr. So bleibt zwischen den einzelnen Blöcken genug Raum, um Erkenntnisse in der Praxis umzusetzen und neue Lernerfahrungen zu etablieren.
Gegebenenfalls können Sie die Gruppenstunden durch Einzelselbsterfahrung ergänzen, wenn Sie vertiefend an bestimmten Themen arbeiten möchten.
Sie haben mit diesem Curriculum die Möglichkeit, die von der Weiterbildungsordnung der Landesärztekammern geforderten Selbsterfahrungsstunden als eigenständigen Bestandteil zu absolvieren.
Dies hat den Vorteil, losgelöst von den anderen übrigen Anforderungen, die Selbsterfahrung in einem selbstgewählten Rahmen zu absolvieren, der nicht mit anderen Interessen im Rahmen der beruflichen Weiterbildung konfligieren kann.
Dies erleichtert eine gewinnbringende Auseinandersetzung mit sich und der beruflichen Rolle
zu Anmeldung und Organisation erreichen Sie mich unter
knoerenschild@aim-hannover.de
Sandra Knörenschild
Veranstaltungsmanagement
"Die Dozentin vermittelt eine angenehme Leichtigkeit bei schweren Themen"
"Die wertschätzende und sichere Atmosphäre ist bereichernd"
"Die Freundlichkeit des Personals, das Interesse und die Nachfragen sind Klasse"
"Die Ressourcenorientierung und fachliche Kompetenz der Leiterin sind überzeugend"
"Die Arbeit an Resilienz, dem Umgang in Stresssituationen und Beziehungsgestaltung waren besonders gute Themen"
"Bei kleinerer Gruppe, wie hier, gibt es mehr Möglichkeiten fürs Individuum"
"Die Vermittlung des Wissens war präzise und mit Leichtigkeit versehen"
"Vielen Dank! Ich freue mich sehr auf die nächste Selbsterfahrung! Sehr sinnstiftend!"
"Danke für die wertschätzende, sehr kompetente, herausfordernde und freundliche Arbeitsweise"
"Es war ein sehr lebendiges, lehrreiches Seminar durch Frau Lippert, es ist viel Erfahrung und Kompetenz spürbar! Danke!"